현장 체험 학습 보고서 예시 - hyeonjang cheheom hagseub bogoseo yesi

가족 여행이나 기타 다른 체험 활동으로 인해 학교를 빠지게 될 경우에 작성해야하는 문서가 하나 있는데요. 현장 체험 학습 신청서입니다. 그리고 여행을 다녀오고 나서는 현장체험 학습 보고서를 작성해야 하지요.

 

 

 

제가 학교다닐적에는 이런것도 없엇던것 같은데, 아이들을 학교에만 가두어두기보단 많이 경험하고 체험할수 있게 해준다는 측면에서 긍정적인 변화라 생각됩니다.

 

현장 체험 학습 보고서 예시 - hyeonjang cheheom hagseub bogoseo yesi

 

오늘은 현장 체험 학습 신청서 및 보고서 한글 파일을 공유해드리려고해요. 다운로드 링크는 아래에 있습니다.

 

현장체험학습_신청서,_보고서.hwp

0.01MB

 

신청서와 보고서는 양식대로 이름, 반, 기간, 형태, 동반자, 목적지 등을 사실대로 기록하시면 되구요. 학습계획은 실제로 가서 하는 활동을 적으시면 되겠습니다.

 

 

<현장 체험학습 신청서 양식>

현장 체험 학습 보고서 예시 - hyeonjang cheheom hagseub bogoseo yesi

 

 

<현장체험학습보고서 양식>

현장 체험 학습 보고서 예시 - hyeonjang cheheom hagseub bogoseo yesi

 

가족들과 즐거운 현장체험학습되길 바라며 저는 이만 글을 마무리하겠습니다. 감사합니다.

 

 

 

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*현장체험학습 보고서에는 별지에 사진 및 소감을 붙이도록 합니다.  

현장체험학습 신청서

학생명

OOO

학년반

제 2학년 12반 0번

기 간

2012 년 6 월 15 일 ~ 6 월 15 일 〔 1 〕일간

학습 형태

∘친척집 방문〔 〕 ∘부모와의 여행〔1〕

∘기타〔 〕

목적지 및 동반자

목적지

충청남도 태안군 삼봉해수욕장

동반자

OOO , OOO

관계

부모

목적 또는 사유

갯벌체험, 가족 간의 화목 도모

학습 계획

목적 : 충청남도 태안시의 자연환경을 알아보고 다양한 생태 체험을 함.

가족간의 유대감을 향상하기 위함.

일정 : 6월 14일 목요일 저녁 태안군으로 출발

6월 15일 금요일 삼봉해수욕장에서 해안사구 관찰 및 갯벌체험

6월 16일 토요일 안면도수목원에서 피톤치트 체험 및 생태계 관찰

6월 17일 일요일 허브농원에서 허브 관찰

6월 18일 일요일 오후 광명으로 출발

연락처

집 : OOO

이동전화 : OOO

방문처 전 화

OOO

위와 같이 현장체험학습을 신청하오니 허락하여 주시기 바랍니다.

2012 년 6 월 14 일

보호자 OOO (인)

OOO 중학교장 귀하

현장체험학습 신청서

담 임

담 당

부 장

교 감

교 장

성 명

학년 반

기 간

현장체험학습신청기간

2011 년 5 월 13 일 ~ 5 월 13 일 ( 1 ) 일간

출석인정 기간

2011 년 5 월 13 일 ~ 5 월 13 일 ( 1 ) 일간

학습형태

친척집 방문( ), 가족과의 여행 ( O ), 기타( )

목적지 및

동반자

목적지

제주도

보호자

관계

목 적

(사 유)

가족여행

학습계획

제주도의 전통생활풍속을 알아보고 다양한 문화체험을 함.

가족간의 유대감을 향상하기 위함.

연락처

방문처

전 화

H.P

위와 같이 현장체험학습을 신청하오니 허락하여 주시기 바랍니다.

2011 년 5 월 6 일

보호자 :  (인)

현장체험학습 신청서

학생명

학년반

기 간

2012 년 7 월 23 일 ~ 7 월 23 일 〔 1 〕일간

학습 형태

∘친척집 방문〔 〕 ∘부모와의 여행〔1〕

∘기타〔 〕

목적지 및 동반자

목적지

강원도 원주군 칠봉유원지

동반자

관계

목적 또는 사유

생태 체험 및 가족 간의 화목 도모

학습 계획

목적 : 강원도 원주군의 자연환경을 알아보고 다양한 생태 체험을 함.

가족간의 유대감을 향상하기 위함.

일정 : 칠봉유원지에서 생태 체험

식물박물관 허브팜에서 허브에 대한 자료 조사

연락처

집 :

이동전화 :

방문처 전 화

위와 같이 현장체험학습을 신청하오니 허락하여 주시기 바랍니다.

2012 년 7 월 17 일

보호자 (인)

현장체험학습 보고서

담임

담 당

부 장

교감

교장

성 명

학년 반

기 간

현장체험학습신청기간

2011 년 11 월 5 일 ~ 11 월 5 일 ( 1 ) 일간

출석인정 기간

2011 년 11 월 5 일 ~ 11 월 5 일 ( 1 ) 일간

학습형태

친척집 방문( ), 가족과의 여행 ( O ), 기타( )

목적지

동반자

목적지

전라북도 남원시 남원 관광단지, 광한루

보호자

관계

현장체험학습 내용 ☞ (사진 및 보고서 별지 부착)

목적 : 전라북도 남원시의 전통생활풍속을 알아보고 다양한 문화체험을 함.
가족간의 유대감을 향상하기 위함.

일정 : 11월 2일 금요일 저녁 남원으로 출발
11월 3일 토요일 오전 남원 판소리 경창 대회 참관
11월 3일 토요일 오후 남원 관광단지에서 전통생활풍속 체험
11월 4일 일요일 오전 남원 광한루에서 전통 문화 체험
11월 4일 일요일 오후 광명으로 출발

위와 같이 현장체험학습 결과 보고서를 제출합니다.

2011 년 월 일

보호자 : (인)

현장 체험 학습 보고서 예시 - hyeonjang cheheom hagseub bogoseo yesi
체험학습신청서보고서.hwp

요즘 코로나로 인해 교외 체험학습 신청서 작성을 어떻게 해야 할지, 보고서 작성을 어떻게 해야 할지 고민이 많으신 분들이 많으신 것 같습니다. 교외 체험학습 관련 규정들에 대하여 간단히 알아보고 작성 예시도 사~알~짝 공개해 드릴게요.

현장 체험 학습 보고서 예시 - hyeonjang cheheom hagseub bogoseo yesi
1. 교외 체험학습 관련 규칙, 시행일

교외 체험학습은 학교장의 승인을 받아 학생과 가족이 함께하는 연간 20일 이내의 현장체험학습을 말한다고 합니다.

관련 규정은 아래의 초 중등교육법 시행령을 통해 정하고 있습니다.

현장 체험 학습 보고서 예시 - hyeonjang cheheom hagseub bogoseo yesi

법률에는 학교의 장이 학칙이 정하는 범위 안에서라고 정해놓았지만, 대부분 각 시도교육청이 지침 아래 시행이 되고 있습니다. 그러나 각 시도교육청이 규칙을 거의 통일하여 대부분 같은 연간 일수의 교외체험학습을 시행하고 있는 거 같더라고요. 경기도의 경우에는 연간 20일이었지만, 최근 코로나로 인하여 가정학습을 위한 목적도 포함시켜 연간 40일 이내로 기간을 늘렸습니다.

 

코로나와 같은 감염병 위기 단계 '경계' 또는 '심각' 단계가 발령될 경우, 한시적으로만 '가정학습' 내용으로 최대 40일까지 허용한다고 되어있습니다. 각 단계별로 사용가능한 일 수는 학교 측에 문의하시는 게 가장 좋은 방법입니다.

 

2. 교외 체험학습 신청서 신청 절차

  ▶ 신청절차

현장 체험 학습 보고서 예시 - hyeonjang cheheom hagseub bogoseo yesi

신청은 체험일로 계획하신 일정보다 꼭 먼저 교외 체험학습 신청서를 작성하셔서 제출하셔야 합니다.

체험일 3일 전까지는 신청서를 작성하셔서 담임선생님께 제출하신 뒤, 신청서를 문자나 전화로 통보받으신 뒤 체험학습을 떠나셔야 합니다. 체험학습을 할때는 보고서 양식을 먼저 확인하신 뒤, 물론 보고서는 대부분 자유형식에 가까우므로 자유롭게 쓰시면 됩니다. 물론 부모의 입장에서는 어떻게 써야 할지 고민이 되는 것도 사실이죠. 체험학습 중에도 어떤 내용을 쓰면 좋을까 하는 고민에 걱정이 되기도 합니다.

 

3. 교회 체험학습 신청서 보고서 양식

  ▶ 교외 체험학습신청서 양식 (예시)

현장 체험 학습 보고서 예시 - hyeonjang cheheom hagseub bogoseo yesi

▶ 교외 체험학습 신청서 보고서 다운로드하는 곳

교외 체험학습 신청서 양식은 학교마다 다릅니다. 각각 아이의 학교 홈페이지에 접속하시면 각 학교에서 올려놓은 교외 체험학습 신청서 양식이 있습니다. 그 양식에 맞추어 작성하시면 됩니다.

▶ 교외 체험학습 신청서 작성 예시

현장 체험 학습 보고서 예시 - hyeonjang cheheom hagseub bogoseo yesi

예시로 작성해 본 교외 체험학습 신청서 입니다. 작성이 어렵지는 않지만, 막상 써보려니 또 막막하고 그렇더라고요.

다른 분들은 주로 어떻게 썼나 확인할 수도 없고, 생각만 하다 몇 분 동안 못쓰고 그랬는데요. 그냥 생각나는 대로 적어 보았습니다.

 

▶ 교외 체험학습 보고서 양식 (예시)

현장 체험 학습 보고서 예시 - hyeonjang cheheom hagseub bogoseo yesi

보고서의 양식도 학교마다 다릅니다. 교외 체험학습 보고서 양식을 보니 너무 넓어서 아이가 어떻게 작성을 할지 걱정이 되네요.

보고서의 경우 학교마다 다를 수 있지만 해당 학교는 학생이 직접 자필로 작성해야 합니다. 아이가 작성을 하지만, 그래도 어떻게 쓸지 지도를 해 줘야 하는 입장에서 제가 쓰기도 어려울 거 같은데, 아이는 어떻게 써야 할지 막막하신 분들이 많을 거 같아요.

 

▶ 교외 체험학습 보고서 작성 예시

아래는 물론 제가 쓴 보고서이지만 이러한 방식으로 아이에게 쓰도록 지도해보면 좋을 듯합니다. 아이의 눈높이에 맞추어 작성을 해보았습니다. 먼저 아이에게 힌트를 주고 작성을 해보도록 시키면, 아이의 창의력 발달에도 도움이 되고 글쓰기 실력의 향상에도 좋을 것 같습니다.

현장 체험 학습 보고서 예시 - hyeonjang cheheom hagseub bogoseo yesi

▶ 가정학습 항목이 추가된 교외체험학습 신청서 양식

아래는 코로나 19 발생 이후 새롭게 신설된 항목인 가정학습 형태를 포함한 신청서 양식입니다.

가정학습 사유는 등교 수업일에 해당하는 날짜만 신청 가능하고, 온라인 수업에 해당하는 날짜는 신청이 불가합니다. 추가로 공휴일, 학교장 재량 휴업일, 방학을 제외한 날짜에 신청 가능합니다.