공연 MC 대본 - gong-yeon MC daebon

먼저 인사부터-

A: 안녕하세요 저희는 축제 ( )부 사회자를 맡은 A!

B: B 입니다.

앞에 영상(방송부나 다른 부에서 만든 영상)이 있다면 

언급하고 넘어가줍니다 -내용에 따라!

예를 들어_행사를 나열해 놓은 영상 or 광고 패러디 였다면,

A: ()부 시작부터 20XX년도 행사, 추억들을 살펴보았는데요~역시 (방송부)광고도 수준급이네요!

B: 네, A씨는 20XX년도에 가장 기억나는 게 뭐였어요?

A: 아, 저는 체육대회, 수학여행 등이 가~장 기억에 남네요~정말 시간이 빨리 가는 것 같아요!

B: (만약에 축제가 2부 일경우) 그렇네요, 아 A씨, 1부 축제 재미있게 보셨죠?

A: 그럼요 랩, 댄스 정말 실력파들만 나오셨던데요? (얼굴에 눈물 스티커를 붙이며) 정말 감동적인 무대들이었어요..B씨는요?

B: 선생님들의 축하영상들! 무대가 아주 완벽 그 자체였어요! (무대를 보며) 2부 무대 출연자들도 잘해주실거죠~?

-순서가 딜레이 되는 경우 넌센스 퀴즈 등을 준비해야 할 수도 있습니다.

A:  B씨, 이 뜨거운 열기 계속 이어나가자구요~!

B: 걱정마세요 A씨, 학생 여러분들과 재미있게! 무대를 나아가보도록! 하겠습니다!

-무대 시작(춤 경우1)

사실, 무대에 따라 대본을 적기 때문에, 현재 유행하는 유행어, 패러디를 섞어 대본을 작성하는 경우가 많습니다.

ex) 피,땀,눈물(#방탄소년단)의 무대인 경우

A: 요즘 핫한 아이돌이죠? 빌보드~그래미~아메리칸~  바로 방탄소년단! 입니다.

B: 헐?! 제가 좋아하는 방탄소년단의 노래를 이번 무대에서 직접 볼 수 있다는 건가요?!

A: 맞습니다! (동작을 따라하며) 어때요? 좀 똑같나요?

B: 어우, 아미 여러분들 눈 가리세요- 못 본걸로 할게요- (댄스동아리 혹은 학생들)이 칼군무를 준비했다고 해요!

A: 여러분! 빨리 무대 보고싶으시죠?! 00이 준비한 피땀눈물 외 2곡! 지금 시작합니다!!

-무대 끝

B: 00분들 정말 땀, 눈물, 날 정도로 열심히 쳐주셨어요..

A: 무대 위에서 아주 날라다니시던데요? 발이 안 보일 정도였습니다~ 정말 멋진 무대였어요!

B: 이게 바로 (00중학교, 00고등학교) 클라스 아니겠습니까?!

-무대 시작(춤 경우2-단체)

ex)K-POP 메들리인 경우

A: 다음 무대는 전세계에서 인기를 많이 받는 K-pop무대인데요, 조금 독특한 무대입니다.

B: 에? 독특하다구요?

A: 네 K-pop으로 메들리를 한다고 한다던데, 각 시대별 핫했던 노래들로 시간 여행을 하는 느낌을 준데요!

B: 오오 시간여행이라니? 벌써부터 ()반 학생들의 춤, 기대가 되는데요?

A: 마찬가지에요! 학생여러분들도 보고 싶으시죠?

(반응을 확인해준다)

B: 환상적인 무대 0학년 0반 친구들의 K-pop 메들리 쏙으로 고고씽~

-무대 끝

A: 와 시대별 여행 아주 잘했습니다. 정말 잘 추네요~

B: 섹시한 노래도 완벽 소화하는 ()반이었어요, (한 구절을 따라하며)우~

아직도 흥이 남아있는 것 같아요..!

A:()반이 무대에 불을 지르고 가서 그런가봐요, 역시 ()반은 분위기 메이커~

B: 다음무대도 준비되고 있다고 하는데요,, 과연 어떤 무대일까요?

***

-무대 시작(악기연주인 경우)

: 악기를 언제부터 연습했는지, 어떤 선생님이 가르쳐주셨는지 언급하면 좋습니다.

ex) 우쿨렐레인 경우

A:  저희 1학년 친구(후배)들이 자유학기제 동안 열심히 연습한 악기가 있는데요! 혹시 B씨..우쿨렐레라고 들어보셨나요?

B: 우쿨렐레요? 그게 뭐죠?

A: 에이 B씨 안되겠네! 제가 알려드릴게요~우쿨렐레는! (약간 자랑하는듯이)

작은 기타모양으로 만들어진 현악기인데 하와이어로는 튀어오르는 벼룩을 의미한다고 합니다.

B: 뭐야 A씨 언제 공부하고 온거에요? 

A: 사실 제가 왕년에 좀 쳤었거든요! 저한테 꽤 어려웠었는데, 1학년 친구들 리스펙..!

B: A씨와 다르게 1학년 친구들이 얼마나 다재다능한데요~

A: 뭐라구요? 얼른 공연이나 보도록 하죠

B: 하하 장난인 거 아시죠? 00이 준비한 우쿨렐레 무대 

A,B :함께 보시죠!

-무대 끝

A: 이야~ 다른 악기들에 비해 생소해서 그런지 정말 새롭고 경쾌한 무대였어요. 마치 진짜로 하와이에 온듯한 착각이 들 정도던데요?

B:그러게요 새롭기도 하지만 1학년들의 연주실력 덕분에 느끼는 리듬감이 장난아니네요,

저도 꼭 한번 배워보고 싶네요. 다음 무대는 뭔가요? (이런 식으로 다음 무대를 예측하는 말을 해도 좋습니다)

-무대시작 (노래를 부르는 경우)

(상황극 _ver)

ex) '우리가 헤어진 진짜 이유'

A: 네 다음무대는.. (말을 하지 않는다)

B: A씨? A씨..? 혹시 대사 까먹으셨나요?

A: B씨, 무대 시작하던 말던.. 우리 헤어져요.

B: 네? 뭐라고요? A씨..??!

A: 저 사실 다른 사람 생겼어요.

B: 무슨 소리하는거에요, A씨,  A씨랑 사귄 적 없어요!

A: 우리가 헤어진 진짜 이유는 딴 사람이 생겨서라구요!

B: 여러분 A씨가 좀 이상해진 것 같아요..!

A: 에이 다음 무대 스포한거에요~! 다음 무대는 00 친구들이 부릅니다!

'우리가 헤어진 진짜 이유!"'

이런 식으로 나아가면 되는데요, 요즘은 '사랑의 불시착'이나 다른 드라마의 유행어가 좋을 것 같습니다.

보통 축제의 마지막은 학교의 대표 춤 동아리들이 마무리를 합니다, +밴드부도 있겠지만 

-무대 시작(마지막 무대)

ex) 춤 동아리

A: 00중/고에는 아이돌이 있다고 하는데-혹시 들어보셨나요?

B: 00중/고에 아이돌이 어디있어요? 에이~

A: B씨, 아이돌 있잖아요~! 00중/고의 자랑! 00중/고의 꽃! 매번 학생들의 마음을 사로잡는!

마성의 매력을 가진 (동아리 이름) 있잖아요!

B: 그렇죠, 이대로 (동아리 이름)을 안보고 가면 섭하죠!

A.B: 00중/고의 대표 아이돌 (동아리 이름) 나와주세요!!

ex) 밴드부

A: 자~ 아쉽게도 마지막 무대가 남아있어요..

B: 벌써 마지막 무대라니 재미있어서 시간이 빨리 가는 것 같아요.

A: 그렇죠, B씨 마지막 무대 끝나가는 사회자 소감 말해줘요

B: 마지막 무대인 만큼 더 재미있게 진행하도록 하겠습니다, 잘 호응해주셔서 감사합니다!

그럼 이제 마지막 무대를 소개하도록 하겠습니다.

시원하게 마음을 뚫어줄 꿀 보이스가 준비되어있는!

A: 심장을 강타할 매력의 소유자들 바로 록밴드. 우리 학교 밴드부입니다!

B: 네, 마지막 무대인만큼 이번 무대가 끝나면 더욱 큰 박수 부탁드립니다!

A: 그럼 다같이 외쳐볼까요? 밴드부 나와주세요!

-무대끝

B: 역시 파워풀한 밴드부였습니다, 가창력, 악기 다루는 솜씨까지 정말 탁월하네요.

1학년들 혹쉬~밴드부한테 반했나?

A: 밴드부라면 반할 만 하죠!

B: 사회자인 A씨한테도 반해버린 학생들 있는 것 같은데~

A: 정말요???!

B: 당연히! 농담이죠! (하하하) 자, 밴드부 덕분에 즐겁게 마지막 무대를 장식할 수 있었습니다.

A: 축제가 끝나니 정말~아쉽네요

B: 다음 년도에 또 보면되죠, 너무 아쉬워하지는 마세요~!

마지막 멘트는 수고 많았다는 얘기로 끝내주시면 됩니다.

A: 네 축제를 빛내준 출연자학생들, 관계자분들, 방송부, ()부 사회자친구들 정말 감사드리고요.

지금까지 이 자리를 끝까지 지켜준, 빛내준 우리 학생 여러분들도 정말 수고 많으셨습니다.

저희는 지금까지 ()부 사회를 맡은 A,B였습니다

A,B: 감사합니다~+조심히 들어가요!

+이런 식으로 하면 되지만,

보통은 출연자 학생들에게 어떤 멘트를 넣어줄 지 물어보는 경우가 많습니다,

참고하시면 좋을 것 같네요! (오디션 때문에 이 글을 보셨다면 좋은 결과 있길 바랍니다!)

+복장 같은 경우, 드레스로 맞추거나, 크리스마스와 가까운 축제라면 산타와 루돌프 복장을 추천드립니다.